教育学专业
《教育学》第七版，王道俊、郭文安主编，人民教育出版社，2016年。
《教育心理学》第三版，陈琦、刘儒德主编，北京师范大学出版社，2019年。
《课程与教学论》石鸥，人民教育出版社，2020年。
学科专业知识
《中国教育史》第四版，孙培青主编，华东师范大学出版社，2019年。
《外国教育史教程》第三版，吴式颖、李明德主编，人民教育出版社，2015年。
《中国文学史》（四卷本），袁行霈主编，高等教育出版社，2003年。
《现代汉语》（增订6版）（上、下册），黄伯荣、廖序东主编，高等教育出版社，2017年。
师德修养与法规
《师魂：新时代师德八讲》，林崇德著，G45/246。
《教育政策法规与师德修养》，梁剑著，D922.1/320。
其他推荐
《中国园林鉴赏辞典》，陈从周主编，华东师范大学出版社，2024年1月。
《欧洲无聊日记》，（日）伊丹十三著，后浪·上海三联书店，2024年1月。
《三部曲》，（挪威）约恩·福瑟著，世纪文景·上海人民出版社，2024年1月。
《诗》，（韩）李沧东著。
《弘扬工匠精神研究》，纯学术角度系统研究工匠精神的著作。
《生活中的情绪心理学》，教你认知自我情绪、保持积极情绪。
《听见光》，真实讲述盲人小提琴家追逐梦想的故事。
《中华文明史简明读本》《从中国出发的全球史》，带你纵览古今中外。
《宋本唐鉴》和《宋本嘉祐集》，提供对中国古代思想文化的深入理解。
《越南汉词整理与研究》，展示语言的多样性和文化的渗透性。
《供应链大发现：神奇的传送带、人工智能与未来工作》，探讨供应链的复杂性及其在未来经济中的潜在变革。
《大概念单元作业设计》和《教育共同体：家庭、学校、社区共育实践指南》，为教育工作者提供实践指导。
《红星照耀中国》《我的阿勒泰》，作为2024年“一校一书”阅读推广活动精读图书。
《利他主义的生意：偏爱“非理性”的市场》，[加]克日什托夫·普莱克著，吴艺蓉译，中国科学技术出版社，2024年10月。
《增长：从细菌到帝国》，[加]瓦茨拉夫·斯米尔著，李竹译，民主与建设出版社，2024年4月。
《自得其乐 随遇而安》，陕西师范大学出版总社有限公司，2020。
《美的历程》，人民文学出版社，2021。
《任正非传：中华有为》，团结出版社，2020。
《带班现场》，李镇西著，江西教育出版社，详细记录了他在学校工作期间的教育事件和真实感受。
《大概念教学15讲》，章巍著，中国人民大学出版社，系统论述了大概念统领下的单元教学。
《打造学习型大脑：理论、方法与实践》，[美]戴维·苏泽著，郭蔚欣译，北京师范大学出版社，探讨大脑的学习机制。
这些书籍涵盖了教育学、学科专业知识、师德修养与法规等多个方面，适合师范大学的学生和教师阅读。建议根据个人专业和兴趣选择合适的书籍进行深入学习。