大学排名方式各有侧重点，选择合适的排名方式对不同需求的用户来说可能有所不同。以下是几种常见排名方式的简要介绍：
QS世界大学排名
优点：涵盖范围广，影响力强。
缺点：主观性较强。
指标：学术声誉、雇主声誉、师生比例、论文引用数、国际教职工比例、国际学生比例。
U.S. News世界大学排名
优点：注重综合科研实力，文献计量学指标权重高。
指标：论文数、研究质量、学术声誉、教师资源、学生质量等。
软科世界大学学术排名（ARWU）
优点：专业性强，侧重于学术研究成果。
指标：诺贝尔奖和菲尔兹奖获得者数量、各学科领域高被引科学家数、顶级期刊论文发表数等。
泰晤士高等教育世界大学排名（THE）
优点：综合教学、研究、论文引用等因素。
指标：教学、研究、论文引用等。
对于中国大学排名，以下是一些参考：
软科中国大学排名
侧重于科研规模大的学校，指标包括师生比、教授授课率、教师学历及职称结构等。
校友会中国大学排名
侧重于人才培养、科学研究和社会服务，评价结果包括校友成就和学术成就。
ABC排名
结合总量和生均指标，重视本科指标如保研率等。
选择排名时，应考虑个人的需求和目标，比如对于研究生来说，软科排名可能更适合作为报考院校的参考；而对于高中生来说，ABC排名可能更加合适。同时，排名并不是衡量大学全部价值的唯一标准，建议结合多方面信息和个人情况进行综合判断