大学二本排名的作用主要体现在以下几个方面：
信息提供：
排名可以帮助考生和其他人员了解各个大学的基本情况，包括综合实力、专业实力、教师水平、科研水平等，从而在高考志愿选择时有一个大致的参考。
筛选作用：
排名可以作为一个筛选工具，帮助考生在大范围的选择中缩小范围，尤其是对于高考成绩位于中下游的考生，可以选择一些专业实力强大、特色鲜明的二本院校，这些院校在就业方面毫不逊色于一些刚升格的一本大学。
就业竞争力：
一些二本院校虽然在整体排名上不如一些一本大学，但在某些专业领域具有强劲的竞争力，这些专业的毕业生在就业市场上具有较大的优势。
指导作用：
排名可以作为高考志愿填报的参考，帮助考生根据自身分数和排名情况，选择适合自己的院校和专业，提高录取的稳妥性。
激励作用：
排名靠前的学校通常在师资、设备、资源等方面具有优势，这可以激励二本院校努力提升自己的实力，从而提高教育质量。
然而，需要注意的是，大学排名并不是唯一的参考因素，考生在选择大学时还需要综合考虑自己的兴趣、专业特点、地理位置等多方面因素。此外，排名的权威性和准确性也有待商榷，因此建议考生在填报志愿时，既要参考排名信息，也要结合实际情况进行综合判断。