大学生是否打游戏，主要取决于个人的自制力和对时间的合理安排。以下是一些观点和建议：
适度游戏
可以玩：游戏可以作为一种放松和调节的方式，帮助大学生缓解学习和生活压力。适度的游戏可以提高思维能力和反应能力，同时也有助于培养团队合作和沟通能力。
不建议整天玩：虽然大学时间相对自由，但游戏不应成为生活的全部。过度沉迷游戏会影响学业和身体健康，也会减少参与其他有益活动的时间。
时间管理
合理安排时间：大学生应该有意识地控制游戏时间，确保学业不受影响。可以设定每天或每周的游戏时间上限，并坚持执行。
优先学业：无论何时，学业都应放在首位。在游戏之前，应先完成学习任务，确保不耽误学业进度。
选择合适的游戏
选择健康游戏：避免沉迷于暴力或不良游戏，选择那些能够带来积极影响的游戏，如策略游戏、益智游戏等。
避免过度挑战：选择适合自己能力和兴趣的游戏，避免因为游戏难度过高而影响自信心和学业。
自我约束
提高自制力：大学生应培养自律能力，学会控制自己的游戏欲望，避免因为一时的娱乐而影响长远的发展。
分清轻重缓急：明确自己的目标和优先级，确保在享受游戏的同时，不忽视学业和其他重要事项。
综上所述，大学生可以打游戏，但需要注意时间和方式，确保游戏不会影响学业和身体健康。通过合理安排时间、选择合适的游戏和培养自制力，大学生可以在享受游戏的同时，更好地完成学业和提升自己。