当学生在大学排名中落后时，可能会有以下感受：
自卑感：
学生可能会感到自卑，因为进入名校后发现自己与他人的差距，感到自己不如以前优秀，可能会怀疑自己的能力和价值。
压力：
来自家庭、老师和同学的期望和压力可能会让学生感到焦虑和紧张，担心无法满足他人的期待。
动力：
一些学生可能会将排名落后视为一种激励，从而更加努力学习，争取提高成绩。
反思和改进：
排名落后也是一个反思自己学习方法、态度和习惯的机会，学生可以借此机会进行自我改进。
羞耻感：
如果学生习惯了从小优秀，突然发现自己落后，可能会感到羞耻和怀疑，质疑自己以前的努力是否有意义。
环境不适应：
学校的学习氛围、学生素质、学校规矩等也可能影响学生的感受，不良的环境可能会让学生感到不满和失望。
失去机会：
成绩不好可能会导致学生失去加入项目团队、专业社团的机会，甚至在实习和就业市场上遇到困难。
社交困扰：
成绩不佳可能会让学生在社交场合感到尴尬，无法与成绩优异的同学平等交流，可能会遭受同伴的嘲笑或排挤。
面对排名落后的情况，学生应该积极调整心态，认识到每个人都有自己的优势和特长，不应过分比较。同时，也要努力改进学习方法，提升个人能力，以期在未来的学习和生活中取得更好的成绩