在大学中，学生可以根据不同的特征和目标被分为几类：
本科生：
正在攻读本科学位的学生，通常是大学四年级的学生。
研究生：
已经获得本科学位并继续攻读硕士或博士学位的学生。
预科生：
正在参加预科或预备班的学生，为进入大学做准备。
国际留学生：
来自其他国家的在华学生，包括本科生和研究生。
成人教育生：
工作一段时间后回到大学进行进修或转行的学生。
在职研究生：
在工作的同时攻读硕士或博士学位的学生。
转专业生：
已经获得一个专业学位后再次进入大学选择不同专业的学生。
历史遗留生：
早年高考失意无法进入大学的人群重新参加高考进入大学的学生。
高职（专科）生：
攻读高职（或专科）学历的学生，通常为大学两至三年级的学生。
继续教育生：
已经获得大学学历后继续深造或学习新的知识技能的人群。
此外，根据学生的态度和行为，还可以将学生分为以下几类：
目标明确、持之以恒的追梦者：有清晰的目标设定，坚持不懈地努力，并具备灵活应变的能力。
中规中矩、勤奋学习的学生：遵守学校规定，勤奋学习，成绩优异，与老师关系良好。
没有目标、整天玩乐的学生：没有明确目标，经常逃课，成绩较差，生活较为散漫。
成绩中等、有自己独特目标的学生：成绩一般，但有自己的追求和目标，积极参与社会实践。
只知道钻研书本而缺乏社会实践的学生：成绩较好，但缺乏社交和实践经验。
缺乏专业职业规划的学生：虽然专注于学习，但没有考虑未来的职业规划和实践能力的培养。
这些分类有助于理解大学中学生的多样性和不同的学习态度及行为模式