一本大学生去教小学是否是一个好的选择，这 取决于个人的职业规划和兴趣。以下是一些支持这一观点的论据：
就业前景较好：
小学教育是基础教育的重要组成部分，需求量大。一本教育专业的毕业生具备专业知识和教育技能，能够满足小学教育行业的需求。随着国家对教育事业的重视和投入的增加，小学教育行业的就业前景更加乐观。
稳定的工作：
如果有教师资格证和考编成功，一本大学生可以成为有稳定工作的教师，享受相对稳定的工资和福利。虽然小学教师的待遇可能不如初高中教师，但如果热爱教育事业，这仍是一个值得考虑的选择。
丰富的教学经验和创新教学方法：
刚毕业的大学生通常具有童心和爱心，能与小学生建立良好的关系。他们在教学方法上敢于学习和创新，能够带来新的教学理念和方法，有助于激发学生的学习兴趣。
多元化的就业选择：
除了在学校教书，一本教育专业的毕业生还可以选择进入教育机构、培训机构等相关行业就业，拥有更多的就业选择和发展空间。
然而，也有一些观点认为一本大学生去教小学可能不是最佳选择：
职业提升空间有限：
有些一本大学生可能觉得小学教师的工作内容和环境相对较为基础，不符合他们的职业期望和发展目标。他们可能更希望能在更高层次的教育机构工作，如初中或高中。
工作强度较大：
小学教师的工作强度较大，需要面对众多学生，处理各种教学和管理问题。这可能不适合一些希望有较多个人时间和空间的人。
专业匹配度：
虽然一本大学生具备一定的知识基础，但小学教师需要具备较强的语言表达能力和丰富的想象力，以及较高的教学技巧。如果专业背景与小学教育需求不完全匹配，可能会影响教学效果。
综上所述，一本大学生去教小学是否是一个好的选择，需要根据个人的职业规划和兴趣来权衡。如果热爱教育事业，愿意投入时间和精力去学习和实践，那么这将是一个非常有前景和意义的职业选择。