看大学排名的意义主要体现在以下几个方面：
帮助学生评估学校实力
量化呈现：排名可以看作是对大学综合实力的量化呈现，通过学术声誉、论文引用、科研经费等指标，将大学的教学质量、科研水平、师资队伍、学科覆盖等多个方面进行量化和比较。
决策参考：排名结果可以帮助学生选择适合自己的大学，考虑因素包括教学质量、师资力量、专业排名等。
促进大学竞争和发展
提升竞争力：排名可以激励学校提升教学质量和创新能力，从而提高各大学的竞争力。
发展参考：排名结果可以作为大学发展和改进的参考依据，影响学校的招生、科研合作、资金支持等方面。
引导社会教育投资流向
资源合理配置：排名有助于引导政府和社会实现资源的合理配置，将有限的资金流向优秀的大学。
企业合作：企业可以通过排名发现研发力量强大的学校，从而实现优势互补，增强企业的研发能力。
促进国际合作与交流
吸引国际关注：排名较高的大学更容易获得国际合作伙伴的关注和合作机会，促进不同国家之间的学术和文化交流。
提供市场观点
补充评估工作：排名可以提供一种市场观点，作为政府、认证机构以及评价机构有关评估工作的补充。
激励高校国际化
提升国际声誉：排名有助于提升大学的国际声誉，吸引更多国际学生和教师。
尽管大学排名具有上述重要意义，但也存在一定的局限性：
指标和权重设置不准确：排名所采用的指标和权重设置并不完全准确地反映了大学的真实情况。
忽视其他因素：排名往往只侧重于学术层面，而忽视了教学质量和学生综合发展等因素。
结果仅供参考：排名的结果仅供参考，不能绝对地决定一所大学的价值和选择。
因此，在参考大学排名时，学生和家长应结合自身的兴趣、专业需求等个人因素进行综合考虑，以做出更为明智的选择。