大学排名的上升通常与多个因素有关，以下是一些关键指标和它们对排名的影响：
学术研究指标
发表的文章数量和质量。
教师论文被引用次数。
教学设备的先进程度。
科研项目的资金和规模。
教学质量指标
师生比例。
学生的社会实践和出勤率。
学生会活动和比赛成绩。
国际化指标
国际教师和国际学生的比例。
国际研究网络和合作项目的数量和质量。
就业能力和毕业生的职业发展。
其他因素
大学的声誉和雇主评价。
教学体验和创新研究。
可持续性和环境友好性。
排名方法和数据
排名方法应该透明，指标选择应基于恰当性和有效性。
数据来源应经过审核，确保数据的科学性和可核实性。
例如，深圳大学和南方科技大学近年来在世界大学排名中快速上升，部分原因是它们在学术研究、教学质量、国际化等方面取得了显著进步。科廷大学在QS世界大学排名中的上升则反映了其在教学体验、创新研究、就业能力等方面的卓越表现。
大学排名的上升是多方面因素共同作用的结果，大学需要在教学、研究、国际化等多个维度不断提升自身的竞争力