世界大学排名的研究意义主要体现在以下几个方面：
帮助学生选择大学：
排名信息可以帮助学生了解不同大学的综合实力、学科优势、师资力量和科研成果，从而做出更适合自己的选择。
为决策者提供参考：
排名可以帮助政策制定者、教育管理者了解不同国家的高等教育系统，以便做出有关预算、招生、教学和研究等方面的决策。
促进国际合作与交流：
排名可以促进大学间的国际交流与合作，帮助找到最佳的留学目的地，并推动学术和文化交流。
评估教学质量与研究水平：
排名通常基于一系列指标，如学术声誉、教学质量和研究产出等，这些指标有助于评估大学的教学和研究质量。
比较不同教育系统：
排名可以比较不同国家的高等教育系统，揭示各国高等教育水平和特色。
激励大学提升实力：
排名高的大学在吸引优秀师生和科研资源方面具有优势，促使其他大学提升自身实力以争取更好的排名。
然而，排名也存在局限性，如指标和权重的设置可能不完全准确反映大学实际情况，排名结果可能过于侧重学术层面而忽视其他重要因素，如教学质量和学生综合发展。因此，排名应作为参考之一，而不是评价大学的唯一标准