国家大学排名通常是根据一系列综合指标来计算的，这些指标可能包括但不限于以下几个方面：
学术声誉：
这是衡量大学综合实力的重要指标，通常通过调查和评价学校的学术声誉来得出。
研究成果：
包括论文产出、学术引用、专利等，反映学校的科研能力和学术影响力。
教学质量：
涉及教师的教学水平、学生满意度、课程质量等。
国际化程度：
包括国际学生比例、国际合作项目、留学生数量等。
教师资源：
包括教师的学术资历、科研经费、教师获奖情况等。
学生资源：
包括学生人数、学生满意度、毕业生就业率等。
硬件设施：
包括图书馆资源、实验室设备、校园面积等。
政府和社会支持：
包括政府经费支持、社会捐赠等。
不同的排名机构和排名系统可能采用不同的计算方法和权重分配。例如，校友会排名综合考虑人才培养、科学研究、社会影响等多方面因素；软科排名则包括人才培养、科学研究、服务社会和国际化四个维度；QS排名依据学术声誉、雇主声誉、师生比、教师引用率和国际学生比例等六大指数；U.S.News排名则包括毕业率和留校率、本科学术声誉、教师资源、生源质量、财政资源、毕业率表现、校友捐赠率等七个方面。
排名计算时，可能会采用加权平均分法、学分绩点法、综合评估法等方法，每个指标根据其重要性赋予不同的权重。最终得分是所有指标加权后的结果。
需要注意的是，排名结果可能因不同排名机构和评价体系的差异而有所不同，因此排名只能作为参考，不能完全代表学校的实际水平。在选择学校时，建议综合考虑多个因素，包括个人兴趣、专业特点、学校地理位置、就业前景等。