大学数学题目的难度因多种因素而异，包括个人的数学基础、理解能力、背景知识以及课程和考试的具体要求。以下是一些关于大学数学题目难度的观点整理：
基础与难度
有观点认为大学数学并不难，如果学生上课认真听讲并完成作业，考前稍作复习，通常可以通过考试，通过率一般在99%左右。
另一方面，也有意见指出大学数学题难度很大，尤其是对于数学专业的学生，考试题目数量有限，而且可能需要较长时间来完成。
作业与考试挑战
大学作业的难点通常在于专业知识的深入、时间管理的挑战以及对批判性思维的要求。
期末考试的目的更多是为了检验学习情况，并非选拔性考试，因此难度通常不会设置得过高。
知识点与难度提升
大学数学知识点比高中多，难度也相应提升，例如数学公式通常更长更复杂。
知识点讲解的速度和深度可能与高中不同，大学里老师一节课可能讲解的知识点比高中一个星期学的还多。
不同大学与成人考试难度
不同等级的大学和成人考试的难度也不同，双一流大学与一本、二本、三本大学在课程设置和试题难度上有显著差异。
成人高考的试卷难度相对较低，以基础题为主，并且选择题占比大，因此通过率较高。
学生个体差异
学生个体之间的数学基础、理解能力和背景知识差异导致大学数学题目的难度感受不一。
一些复杂的数学问题可能需要长时间研究和思考，而有些问题可能需要跨学科的广泛知识。
综上所述，大学数学题目的难度不能一概而论，它既有可能相对简单，也有可能相当复杂，取决于学生个人的能力和课程要求。对于学生来说，关键在于掌握基础知识，培养解决问题的能力，并适应大学的学习节奏