大学四年没读一本书的情况确实存在，并且可能并不罕见。以下是一些相关的信息和观点：
时间分配问题
大学生活节奏快，许多学生面临学业、社交、实习等多重压力，导致他们没有足够的时间来阅读课外书籍。
一些学生可能沉迷于网络游戏、社交媒体或其他娱乐活动，从而忽视了阅读。
阅读兴趣和习惯
学生的阅读兴趣可能更倾向于轻松有趣的课外书，而不是枯燥的课本知识。这种兴趣的转移使得他们在大学期间很少阅读正式的书籍。
部分学生可能没有形成良好的阅读习惯，导致他们在大学四年中几乎没有借阅或阅读任何书籍。
环境因素
大学图书馆的借阅率可以反映学生的阅读情况。有些学生可能根本没有去图书馆借阅书籍，或者借阅记录很少。
宿舍、教室等环境也可能影响学生的阅读习惯，例如，宿舍环境嘈杂、没有适合阅读的空间等。
其他因素
部分学生可能因为课程安排紧张或对专业书籍不感兴趣，而选择不阅读相关书籍。
一些学生可能因为就业压力而专注于实习和求职，从而忽视了阅读。
建议
时间管理：学生应该合理安排时间，利用碎片化时间进行阅读，例如在等待、休息时阅读几页书。
培养阅读习惯：从高中时期开始培养阅读习惯，选择自己感兴趣的书籍，逐渐形成稳定的阅读计划。
利用图书馆资源：多去图书馆借阅书籍，利用图书馆的资源丰富自己的知识面。
设定阅读目标：为自己设定每年的阅读目标，例如一年读多少本书，逐步提高阅读量。
通过以上方法，学生可以在大学四年中不仅完成学业，还能培养良好的阅读习惯，丰富自己的知识储备。