民办大学的办学模式多样，可以根据不同的分类方式进行划分。以下是一些主要的民办大学模式：
社会资本独资办学
投资主体完全来自民间，属于私人投资。
学校具有非企业法人性质，完全自主管理，灵活性较大。
学校通常依托于一个企业或集团，享有企业提供的经济支持。
教育产业基金办学
通过基金平台吸纳民间资本，用于教育事业发展。
投资方式及手段较为灵活多元，整合了多种办学模式。
社会资本联合办学
投资主体、投资方式及手段灵活多元，是各类办学模式的整合。
学校内部管理容易协调，有利于建立有效的管理系统。
民办普通高等教育院校
经国家教育部批准，具有颁发高等专科、本科学历文凭的资格。
招收计划内专业学生，学历与公办普通和成人高校同等认可。
高等教育学历文凭考试院校
学生自主招生，毕业时由国家教委、院校所在省市级高等教育自学考试委员会和学历文凭考试学校联合考试，发给毕业证书。
高等教育自学考试院校
组织学生进行全日制教学，参加国家自学考试，通过后由省市级高等教育自学考试委员会和主考院校颁发毕业证书。
独立学院模式
公办普通高校与民间社会资金结合，相对独立运行。
运用民办高校的机制，具有独立的办学实体。
资本联合的教育股份制
由股份公司、企业集团等社会主体注入资金，形成教育股份制。
这种模式可以归入资产注入模式之中。
教育集团的连锁经营模式
通过教育集团的连锁经营，实现资源共享和优势互补。
这种模式有助于提高教育质量和办学效益。
政策扶持型
依靠国家政策发展，享受政策上的优惠和支持。
这种模式在各地民办高校中较为普遍。
这些模式各有特点，体现了民办高等教育的灵活性和多样性。不同的模式适应了不同地区、不同学生群体的需求，推动了民办高等教育事业的发展。