国内大学排名可能较低的原因是多方面的，以下是一些主要的观点：
学校规模和历史
国内高校普遍历史较短，与西方发达国家相比，缺乏悠久的学术传统和深厚的科研底蕴。
学科建设和人才培养
随着社会经济的快速发展，新兴学科和交叉学科的重要性日益凸显。一些高校在学科布局和人才培养方面可能存在滞后性，未能及时跟上时代发展的步伐。
人才引进和培养机制的不足也可能导致高水平师资队伍的流失，进而影响学校的整体实力。
管理体制和创新能力
高等教育的发展需要灵活的管理机制和强大的创新能力。一些高校可能在管理体制改革和创新能力提升方面存在不足，未能充分激发教职员工和学生的创新活力。
地方经济发展水平和政策支持
相比于东部沿海地区，一些内陆省份的经济发展水平相对较低，可能无法为高校提供足够的资金支持和发展机遇。
排名标准和话语权
目前的世界高校排名体系可能受到西方发达国家的学术霸权影响，导致中国高校在排名中处于不利地位。
排名标准可能过于偏重于科研论文和规模，而忽视了其他重要因素，如教学质量、社会认可度等。
国际影响力和认可度
中国高校在国际舞台上的影响力和认可度相对较低，这在一定程度上影响了其在全球排名中的表现。
资源和投入
尽管近年来国家对高等教育的投入不断加大，但一些高校在获取资源方面可能仍存在不足，影响了其整体实力和发展速度。
综上所述，国内大学排名较低的原因是多方面的，包括历史、学科建设和人才培养、管理体制和创新能力、地方经济发展水平和政策支持、排名标准和话语权、国际影响力和认可度以及资源和投入等。为了提升国内高校的整体排名，需要在这些方面进行全面的改进和提升。