长安大学排名下降的原因可以归纳为以下几点：
学科评估表现不佳
在第四轮学科评估中，长安大学没有A类学科，仅有7个B级学科和9个C级学科，在同类的211大学中排名中等偏下。
连续三年排名跌出百强
从2018年的61名，长安大学的全国排名在2019年跌至91名，2020年进一步跌至113名，2021年虽有所回升至102名，但仍未进入全国百强。
专业设置与市场需求不匹配
长安大学作为理工类大学，与综合性大学相比在排名上不占优势。
其强势专业如交通运输工程和地质资源与地质工程在第四轮学科评估中被评为B级，土木工程为B级，并非时下最热门的专业。
学校管理与建设问题
学校在管理和建设方面存在欠账，正在努力补回这些欠账，但这是一个长期且逐步的过程。
名称和专业特色不突出
长安大学的名称不够具体，不能直观反映学校的专业特色。
缺乏领军型人才
尽管拥有众多名师，但在自主培育中青年领军人才方面存在不足，教师从事基础研究的动力和能力有待提高。
以上因素综合作用导致了长安大学近些年来排名的下降。需要注意的是，排名只是衡量大学综合实力的一种参考，不能完全代表学校的全部实力和发展潜力。长安大学在某些领域仍有其特色和优势，未来仍有回升和提升排名的可能