二本大学录取难度可以从多个角度来分析：
竞争激烈
在一些省份，如河南、山东、河北，考生即便分数超过二本线，竞争依然激烈，难以保证被理想院校录取。
教育资源不均
城市学生相比农村学生，通常能获得更好的教育资源，这导致农村学生在考入二本院校时面临更大挑战。
学习环境和氛围
普通高中的学习氛围与省重点高中相比存在差距，这影响了学生的学习动力和成绩。
赋分制和选科模式
“新高考”模式下的赋分制等考试方式，使得学生在填报志愿时更加谨慎，以防“高分低报”。
家庭和社会影响
一些农村家庭可能更倾向于让孩子早日工作，而不是继续深造，这影响了学生的学习动力和机会。
个人因素
学生的个人努力、学习习惯、家庭背景等都会影响其考取二本大学的机会。
录取比例
从全国范围来看，考上二本大学确实存在一定难度，但具体情况会因地区、学校和学生群体的不同而有所差异。
总结来说，考上二本大学的难度受多种因素影响，包括教育资源分配不均、学习环境和氛围、考试制度、家庭和社会观念，以及学生个人情况。不同地区和不同群体的学生面临的挑战各不相同