三本农村大学的现状可以从以下几个方面进行概述：
高学费压力：
三本大学通常为民办或独立学院，学费较贵，每年学费在15000元左右，四年总费用可达10万元。这对农村家庭来说是一笔不小的负担，许多家庭需要通过借贷来支付学费。
学历认可度：
虽然三本大学是国家承认的学历，但在就业市场上，其学历含量相对较低，毕业生面临较大的就业压力。在“本科生遍地走，研究生多如狗”的现状下，三本毕业生在求职过程中处于不利地位。
教育资源与环境：
三本大学的教育资源和环境相对较差，教学水平和师资力量有限。许多学生去三本院校只是为了获得一个本科文凭，而非真正学习知识。
学生生活状态：
部分三本院校的学生生活状态较为颓废，缺乏明确的目标和梦想，上课时间常常用于睡觉、打游戏或购物。然而，也有学生非常自律，通过努力取得了不错的成绩。
硬件设施落后：
农村学校的硬件设施普遍落后，教室、实验室、图书馆等教学设施不完善，无法满足学生的学习需求。这影响了教学质量和学生的学习效果。
师资力量薄弱：
农村学校往往缺乏优秀教师，教师队伍整体素质有待提高。一些教师缺乏专业知识和教学经验，无法有效引导学生学习。同时，由于待遇较低，教师流失严重。
学生人数减少：
随着农村人口向城市迁移，农村学校的学生人数逐渐减少，导致教学资源得不到充分利用，学校运营难度增加。
教育观念落后：
部分农村地区的家长和教育观念相对落后，对孩子的教育重视程度不够，导致学生在学习过程中缺乏动力和自信。
综上所述，三本农村大学在学费、学历认可度、教育资源、学生生活状态、硬件设施、师资力量等方面都面临较大的挑战。为了改善这一现状，需要政府、学校和社会共同努力，增加对农村教育的投入，提高教育质量和资源供给，减轻学生和家庭的经济负担。