二本大学之所以被认为难学，主要原因可以归纳为以下几点：
学生自身因素
贪玩导致学习不完整：部分学生在高中三年里贪玩，没有将全部心思放在学习上，导致知识接受和练习不全面，高考时成绩不理想。
基础薄弱：有些学生从初中开始基础就薄弱，难以跟上高中课程的学习进度。
教育资源不均衡
地区差异：在高考大省如河南、山东、河北等地，学生竞争激烈，即使成绩过了二本线，还需要与他人竞争，导致“内卷”情况严重。
城乡差异：教育资源在城市和农村之间分布不均，偏远地区的学生想要考入大城市的二本院校需要付出更多的努力，并且需要一定的“运气”。
高考政策影响
新高考模式：很多地区实行新高考模式，如“赋分制”等，使得学生在报考时更加谨慎，不敢轻易“高报”，以免掉档。
录取难度
投档最低分高：二本批次招生的院校投档最低分往往直逼甚至超过一本分数线，使得考生即使过了二本线，也不一定能被理想的本科院校录取。
综上所述，二本大学之所以难学，主要是因为学生自身的学习态度和基础、教育资源的不均衡分布、高考政策的影响以及录取难度等多方面因素共同作用的结果。对于学生来说，要想提高考上二本大学的机会，需要从多方面入手，包括端正学习态度、打牢基础知识、合理选择报考策略等。