考不过二本大学的原因是多方面的，以下是一些主要的因素：
生源质量较差
普通高中往往录取的是中考成绩相对较低的学生，这些学生可能在智力水平、学习习惯和自觉性方面存在一定的不足，从而影响了他们的学习效果和高考成绩。
师资及硬件设施差
普通高中的师资和硬件设施通常不如重点高中，这导致学生难以获得优质的教育资源和学习环境，进而影响学习成绩和升学率。
教育不平衡
中国各地教育资源分配不均，一些省份和地区的教育水平较低，导致当地学生在高考中难以取得好成绩，考取二本以上大学的难度更大。
学习氛围和“猪队友”
普通高中的学习氛围往往不如重点高中，学生缺乏主动学习的动力，且容易受到周围学习状态不佳的同学和不良习惯的影响。
二本大学的门槛
随着教育改革的深入，二本和三本已统一为二本，考取二本以上大学需要在全国前30%以内，这个门槛相对较高，对于普通高中的学生来说是一个挑战。
考研和就业竞争
二本院校的学生在考研和就业市场上面临较大的竞争压力。由于985、211等名牌大学的学生在就业和升学方面具有更多优势，二本院校的学生需要付出更多努力才能获得相同的机会。
专业选择和市场供需
部分专业如法学、生物工程等对学校的科研能力和师资水平要求极高，而二本院校很难提供足够的行业资源，导致学生在就业市场上处于不利地位。
家庭和社会态度
一些农村家庭对教育的重视程度不够，认为打工赚钱比考大学更重要，这导致部分学生缺乏学习动力和机会。
综上所述，考不过二本大学的原因是多方面的，包括生源质量、师资和硬件设施、教育不平衡、学习氛围、二本大学门槛、考研和就业竞争、专业选择和市场供需以及家庭和社会态度等。要提高二本大学的录取率，需要从多方面入手，改善教育资源的分配，提高师资水平，营造良好的学习氛围，并帮助学生制定合适的学习和职业规划。