当前一本大学生的现状可以从以下几个方面进行概述：
学业压力与学习态度
学习压力：大学生面临巨大的学习压力，这主要来自于学业竞争、就业压力以及未来职业发展的不确定性。许多学生选择参加各种培训和实习活动，以提升自己的竞争力和适应能力。
学习态度：部分大学生学习态度端正，目标明确，积极参与课堂讨论和作业，努力提升自己的专业素养和综合能力。然而，也有一些大学生学习态度不够端正，缺乏学习的主动性和热情，甚至出现逃课、玩手机、睡觉等现象。
课堂氛围与学习环境
课堂氛围：课堂氛围越来越差，学生缺乏学习的热情和兴趣。前排座位无人问津，而后排学生却挤满了人。许多学生在课堂上忙于自己的事情，如玩手机、聊天，教师的授课似乎无法引起学生的兴趣。
学习环境：虽然高校提供了良好的学习环境，如多媒体教室、实验室、图书馆等，但仍有部分学生未能充分利用这些资源，学习效果不佳。
就业前景与学历贬值
就业前景：大学毕业生这几年的就业前景不乐观，普通一本毕业生少部分考上公务员和事业编，大部分找个地方干工作还可以。然而，随着硕士和博士数量的增加，本科学历的就业优势已经荡然无存，许多学生为了增加就业竞争力，不得不选择继续深造。
学历贬值：在扩招政策的背景下，学生数量激增，教育质量却有下降的趋势。许多学生为了增加就业竞争力，不得不选择继续深造，攻读硕士或博士学位。然而，这种盲目追求高学历的现象导致人才资源的浪费和对学术研究的过度竞争。
生活现状与压力
生活节奏：大学生的生活节奏相对较快，需要在学习、社交、娱乐等多个方面保持平衡。然而，部分学生存在不良的生活习惯，如熬夜、不按时吃饭、缺乏运动等，这些习惯对他们的身心健康产生了负面影响。
社交与人际关系：大学生在社交方面表现出较高的活跃度和开放性，积极参加各种社团活动、志愿服务和实习实践等活动。然而，他们也面临着人际关系方面的挑战，如与室友、同学之间的相处问题，以及如何处理恋爱关系等。
心理健康与应对方式
心理健康：大学生普遍面临压力，包括学业压力、就业压力、家庭压力等。约有30%的大学生经历过不同程度的焦虑，超过20%的学生表示曾经经历过严重的抑郁症状。许多学生在学业和生活中产生了不良的应对方式，如逃避责任、过度依赖他人、情绪失控等。
应对方式：为了应对这些压力，许多大学生选择参加各种培训和实习活动，以提升自己的竞争力和适应能力。同时，一些学生也会通过体育锻炼、心理咨询等方式来缓解压力。
综上所述，当前一本大学生面临的学习、就业和生活压力较大，学习态度和课堂氛围有待改善。高校和社会需要共同努力，提供更多的学习资源和心理支持，帮助学生更好地应对这些挑战，实现全面发展。