关于“别相信英国的大学排名”这一观点，可以从以下几个方面进行分析：
商业性强
目前针对英国大学的综合排名很多，如《泰晤士报》、《卫报》、《金融时报》等。这些排名都是非官方的，并且有很大的商业性，因此其可信度大打折扣。
排名差异大
不同机构在排名时选取的评价参数不一样，导致结果差异巨大。读者可能会发现某大学在一个排名中很高，而在另一个排名中低得夸张。
排名参数与学生无关
现行的多数排名评分体系中，总分由许多参数决定，例如《泰晤士报》的排名未包括学生满意度、科研水平、入学标准、师生比例、图书馆/计算机投入、设施投入和在校学生成绩等。这些排名更倾向于科研型大学，而这对即将毕业的学生来说，教育质量和工作经验的重要性远超过其他指标。
存在偏见
某些排名可能受到特定国家或地区的影响。例如，有观点认为英国的QS排名中，英国大学由于历史和政治原因，通常排在前面。
建议
多元参考：不要只依赖一个排名，可以综合多个来源的信息来了解大学的真实情况。
关注关键指标：对于学生来说，更应关注与自己职业发展密切相关的指标，如就业率、薪资水平、专业设置等。
深入了解：可以进一步查阅各个排名的详细评价标准和数据来源，以便更全面地了解大学的实际情况。
综上所述，虽然英国的大学排名可以提供一定的参考，但由于其商业性、差异性和与学生需求的不匹配性，建议在使用这些排名信息时保持审慎态度，并结合自身需求进行综合评估。