大学排名通常考虑以下因素：
学术声誉
通过学者、教授和其他专业人士的意见来评估。
研究质量
包括研究经费、研究成果的质量和数量、论文引用率等。
教师质量
评估教师的学历、经验、研究成果以及教学水平。
学生质量
考虑学生的入学考试成绩、背景以及学术和课外活动表现。
毕业生就业情况
收集毕业生的就业数据、薪资水平和职业满意度等信息。
国际化程度
包括国际学生比例、教师和研究人员国籍、国际交流项目等。
设施和服务
如图书馆资源、学生支持服务、体育设施等。
教学质量
包括教学设施、师资力量、教学内容、教学方法等。
科研水平
包括科研设施、科研项目、科研成果以及国际学术界的影响力。
师生比
反映教师与学生的比例，影响教学质量和学生体验。
博士与本科生比
体现高等教育层次和深度。
资金来源
反映学校在每个学生上的平均花费。
毕业率
包括保持率和六年内的毕业率。
国际教职人员比 、 国际学生比和 国际合作
体现大学的国际影响力和合作能力。
不同的排名系统可能侧重点不同，例如QS排名注重师生比、雇主声誉等因素，而THE排名则更均衡地考虑教学、研究、论文引用等。排名结果通常用于学生选择学校、雇主招聘参考以及政策制定等