大学排名通常是根据一系列综合指标来评估和排序的。这些指标包括但不限于学术研究水平、科研实力、师资力量、学校硬件设施、学校占地面积、学校地理位置、学校人才培养流向、学校声誉及荣誉、学校的社会口碑及企业反馈、学校科研基地质量及数目、学校重点实验室数量及成分、学术论文发表数目、两院院士数量、学校杰出校友、学校政级别、国家超重点项目参与情况等。排名机构会根据自己的评价体系和权重分配，对各项指标进行量化评分，然后进行加权求和，得出最终的排名顺序。
不同的机构和组织可能会使用不同的方法来排名大学，但一些常见的排名因素包括：
学术声誉：
评估学校在学术界的声誉，包括教授的学术产出、学校的研究成果和学术影响力等因素。
教学质量：
评估学校的教育质量，包括师资力量、教授学生比例、教学设施和资源等因素。
研究水平：
评估学校的研究水平，包括学校的研究经费、科研成果的质量和数量、与企业和机构的合作等。
学生入学要求：
考虑学生的入学要求，可能包括学生的学术成绩、标准化考试成绩等。
学术资源：
评估学校的学术资源和研究设施，包括实验室、图书馆、研究中心和科研经费等因素。
国际化程度：
评估学校与国内外高校的学术合作情况，包括国际学生和教师的比例、学术交流项目和国际合作研究等因素。
学校财力：
评估学校的经济实力，包括学校的财政状况、捐款和资助项目等因素。
社会贡献：
评估学校对社会的贡献，包括学校的社会服务项目、校友网络和企业合作等因素。
排名机构会根据这些指标，采用不同的权重和评估方法进行综合评估，最终得出高校排名结果。不同的排名机构和指标可能会重视不同的因素，因此不同的排名结果可能会有所差异。