体育学院没有大学排名的原因可以归纳为以下几点：
教育目标差异：
体育学院的教育目标不仅关注竞技成绩，更注重学生的全面发展，包括身体素质、运动技能、团队协作和竞技精神。因此，排名系统往往侧重于竞技成绩，这可能与体育学院的教育理念不完全吻合。
评价标准不同：
体育学院的学科内容多样化，涉及多个运动项目，每个项目都有其独特性，难以用单一标准进行排名比较。
学科权重问题：
在评价体系中，体育学科的权重可能相对较低，很多排名更侧重于理工科、人文社科等领域的研究成果。
研究成果量化难度：
体育学科的研究成果不易量化，例如运动员的竞技成绩和体育赛事的影响力等，这些因素难以用具体数据衡量。
研究方向单一：
部分体育学院的研究方向可能较为单一，与多学科交叉融合不够，导致其整体实力相对较弱。
资源限制：
一些体育学院可能在师资力量、科研经费、实验设备等方面存在不足，这些因素也会影响其排名。
地理位置和竞争环境：
例如上海体育学院位于竞争激烈的上海地区，周边有许多知名度高、实力强的综合性大学，这也会对其排名产生影响。
尽管体育学院在整体大学排名中可能位置较低，但这并不意味着体育学院不重要，体育学科对于国家和社会的发展具有重要意义。体育学院专注于培养具有体育专业知识和技能的人才，对于推动体育事业和大众体育的发展起着关键作用