三本大学作弊现象严重的原因是多方面的，主要包括以下几点：
学生价值观扭曲
当代大学生缺乏自我控制能力和自我意识，容易受到从众效应的影响，导致价值观扭曲。一些学生可能本来认真学习，但看到别人作弊且分数相当，心理不平衡，从而受到作弊学生的影响。
高考扩招的负面影响
高考扩招使得更多学生进入大学，但由于基础设施和教学师资力量的限制，许多课程采用大班教学，给不愿意学习的学生提供了作弊的机会。同时，学生在大学期间对自己的要求降低，课堂纪律松懈，给作弊行为提供了土壤。
考试模式陈旧不完善
现有的考试模式较为陈旧，不利于防止作弊。传统的笔试形式容易让学生找到作弊的机会。考试模式需要向多元化发展，以适应新时代的教育需求。
监考和处罚力度不够
部分学校对考试作弊的处罚力度不够，导致学生认为作弊成本较低，从而助长了作弊现象的蔓延。学校应加大监考力度和处罚力度，形成有效的威慑力。
社会和家庭环境的影响
社会上诚信缺失的现象较为普遍，金钱享乐主义盛行，这些都对学生的价值观产生了不良影响。家庭方面，父母过于注重成绩，缺乏对孩子的诚信教育，也是导致学生作弊的原因之一。
治理建议
加强思想政治教育
进一步加强对大学生的思想政治教育，引导他们树立正确的价值观和人生观，增强自我约束力和自立意识。
提高课堂教学质量
学校应提高教师的授课质量，增加互动环节，减少大班教学带来的弊端，使学生更加专注于学习。
改革考试制度
改革考试模式，增加多元化考试形式，如口试、实践操作等，减少笔试在总成绩中的比重，从而降低作弊的诱因。
加大监考和处罚力度
学校应加大监考力度，对作弊行为进行严厉打击，并严格按照校规校纪进行处理，形成有效的威慑力。
营造诚信校园环境
学校应通过多种渠道宣传诚信的重要性，营造诚信为荣、作弊为耻的校园氛围，使学生自觉遵守考试纪律。
通过以上措施，可以有效遏制三本院校学生考试作弊的现象，改善不良风气，促进学生的健康成长和全面发展。