大学排名依据的指标体系主要包括以下几个方面：
教学质量
师资力量：包括教师的学历、经验、研究成果及教学水平等。
教育资源：如图书馆资源、实验室设施等。
学术成果：包括发表的论文数量和质量、获得的奖项等。
教学水平：反映教师的教学质量和对学生的吸引力。
科研实力
科研规模：科研项目数量、科研经费等。
科研成果：发表的英文研究报告和学术论文的数量和质量。
国家级重点实验室：反映学校在科研方面的硬件实力。
科研领域：涵盖的研究方向和科研特色。
竞争力
学生竞争力：包括学生的入学考试成绩、学术表现、课外活动等。
就业情况：毕业生的就业率和职业发展前景。
社会认可度：通过学者、教授和其他专业人士的意见评估。
校友贡献：校友在学术界、工业界和社会中的影响力。
国际化水平
国际化学术合作：与其他国家和地区的科研和教育机构的合作情况。
国际化课程设置：课程中包含的国际元素和比例。
外籍教师和学生比例：反映学校国际化程度的指标。
其他因素
声望和地位：大学的学术声誉和地位。
数据、报告和成就：各大学在数据、报告和成就方面的表现。
设施和服务：如图书馆资源、学生支持服务、体育设施等。
不同的排名机构和系统会根据自身设定的标准和权重来进行排名，因此排名结果可能会有所不同。例如，中国大学排名有软科版、武书连版、校友会版、中国大学排行榜（CNUR）版和武汉大学中国科教评价网版等，它们参照的指标体系各有侧重。
建议在选择大学时，学生和家长可以参考多个排名机构的指标体系，综合评估学校的综合实力和自身需求，选择最适合自己的学校。