父母是985大学毕业，但孩子考上二本大学的情况，可能由以下几种原因造成：
学习习惯问题：
孩子可能没有形成良好的学习习惯，如缺乏学习规划、不适合自己的学习策略、执行力不强、不喜欢独立思考等。这些因素可能导致他们虽然非常努力，但成绩依然一般。
教育方式问题：
父母可能采用了不科学的教育方式，如机械化的知识灌输，不珍惜孩子的好奇心，不去启发引导孩子，导致孩子失去学习兴趣，甚至产生厌学情绪。
家庭环境问题：
有些父母可能没有足够的时间和精力陪伴孩子，很少过问孩子的学业和生活，导致孩子学习主动性差，甚至可能结交不良朋友，学习成绩下滑。
志愿填写的失误：
例如，有一个女孩原本填报了985大学，但由于母亲对编制的偏好，偷偷将志愿修改成了二本院校，结果导致女孩未能如愿进入心仪的985大学。
教育环境的影响：
虽然教育环境决定论不能完全解释这种现象，但家庭环境对孩子的成长和发展有着重要影响。一些家庭可能对孩子疏于管教，导致孩子成绩不佳。
建议
重视孩子的学习习惯培养：
父母应该帮助孩子建立良好的学习习惯，制定合理的学习计划，引导他们独立思考和解决问题。
采用科学的教育方式：
父母应该尊重孩子的兴趣和好奇心，采用启发式教育方法，激发孩子的学习动力和兴趣。
提供更多的陪伴和关注：
父母应该多花时间陪伴孩子，了解他们的学业和生活情况，及时给予指导和帮助。
尊重孩子的选择：
在涉及孩子未来发展的重大选择时，父母应该与孩子充分沟通，尊重他们的意愿，避免单方面做出决定。
通过以上措施，父母可以帮助孩子克服学习上的困难，提高学习成绩，实现更好的发展。