民办大学考研存在一些弊端，主要包括以下几点：
歧视现象
民办院校的学生在考研过程中常常面临来自重点高校的歧视，尽管没有明文规定，但这种潜规则普遍存在。
部分学校为了提升自身知名度，认为招收民办院校的学生可能会拉低学校的声誉，因此在录取时更倾向于重点高校的学生。
民办院校学生的能力认可度相对较低，部分教师可能认为民办院校的学生在知识储备和能力水平上天然就低人一等。
录取难度
民办二本生报考双一流高校的研究生难度较大，上岸率较低。
民办院校的学习氛围不被普遍看好，刻苦学习的学生较少，这可能影响学生在考研中的表现。
学术资源和科研平台
民办大学的学术资源和科研平台通常不够完善，导致学生科研能力较弱，这不利于考研和未来的研究生学习。
民办大学往往以教学为主，缺乏科研能力，没有博士站等科研平台，难以培养出有科研思维的学生。
面试阶段的不利
考研面试阶段存在歧视现象，面试分数在整个考研成绩中占有较大比重（40%-60%），民办院校学生在面试中可能处于不利地位。
经济压力
民办大学尤其是中外合作办学项目的学费较高，可能给学生带来经济压力。
建议
全面提升自身能力：民办院校的学生应通过努力提升自己的综合成绩，尤其是专业课和英语、数学等考研重点科目，以增加自己的竞争力。
选择合适的考研目标：选择适合自己的考研目标，避免盲目报考竞争激烈的专业和学校。
提前准备：提前了解考研的规则和流程，做好充分的准备，包括专业课复习、面试技巧等。
寻求支持：多参加考研辅导班或寻求学长学姐的帮助，获取更多的信息和资源。
通过以上努力，民办院校的学生在考研过程中可以一定程度上弥补自身的劣势，提高考研成功率。