民办大学的教龄认定通常遵循以下原则和政策：
合法性 ：教龄认定必须符合国家法律法规和政策规定，确保民办教师的合法权益得到保障。公正性：
教龄认定过程应公正、公平、公开，避免任何形式的歧视和偏见。
连续性：
教龄认定应考虑民办教师的工作连续性，对于在不同学校或不同时间段内从事教育工作的情况，应合理计算工龄。
完整性：
教龄认定应涵盖民办教师的全部工作经历，包括任教时间、调动情况、学习培训等。
具体规定如下：
连续工作：
从开始参加民办教育的那一天开始起算教龄，必须是连续在学校工作的，没有中断的。如果其间有中断的，且中断时间达几年，则中断前的民办教育时间不算教龄，从中断后重新参加民办教育工作起算教龄。
同等法律地位：
民办学校与公办学校具有同等的法律地位，民办学校的教师、受教育者与公办学校的教师、受教育者具有同等的法律地位。因此，民办高校专任教师在民办高校任专职教师时间可计入教龄。
工龄计算
民办教师转为公办教师的，其任民办教师期间的最后一次经组织批准任民办教师的时间应计算为连续工龄。
民办教师在转为公办教师前，如有在多个单位连续担任民办教师的情况，且经组织批准调动的，其工龄应合并计算。
民办教师考入大中专学校后的工龄计算：民办教师经组织批准被录取到各级师范学校学习，毕业结业后仍继续从事教育工作的，其入学前最后一次经组织批准任民办教师的时间可与毕业后任教的时间合并计算为连续工龄。
民办教师被招收录用为国家正式职工的，其参加工作前最后一次经组织批准任民办教师的时间可与正式参加工作后的时间合并计算为连续工龄。
认证方式：
教师工龄认证分为两种方式：纸质材料认证和电子认证。纸质材料认证是指教师将相关证明材料提交给所在的民办学校，由学校负责认证并签字盖章；电子认证则是指教师通过网上平台提交认证材料，并由相关部门进行审核认证。
认证材料：
教师工龄认证需要提交以下材料：本人身份证明材料、学历证书或职称证书、劳动合同或工作证明、社保证明等相关证明材料。
认证标准：
教师工龄认证的标准是以教师实际在民办学校工作的时间为准，未计算离职、休假等非工作时间。同时，认证工作时间的起算时间应当是以劳动合同的签署日期为准。
建议：
民办教师在计算教龄时，应确保所有工作经历都符合国家和地方的相关政策规定，并保留好所有相关的证明材料。
在转为公办教师或招收录用为国家正式职工时，应及时了解并遵循相关工龄计算的规定，以确保教龄的连续性和合法性。