民办大学的维度可以从以下几个方面进行考量：
创办主体
民办大学是由企业事业组织、社会团体及其他社会组织和公民个人利用非国家财政性教育经费，面向社会举办的高等学校。
经费来源
民办大学的经费主要来源于学费、捐赠和其他非政府资金，相对于公办大学，财政拨款较少。
管理体制
民办大学的管理体制相对独立，通常有自己的法人资格和管理机构，可以根据自身情况进行灵活的管理和运作。
办学自主性
民办大学在教学内容、课程设置、招生政策等方面具有一定的自主权，可以根据市场需求和自身特点进行调整和改革。
人才培养目标
民办高校大多以毕业成功就业为人才培养目标，在学科设置方面根据就业市场动向灵活调整，在课程设计方面注重实践操作。
合作与交流
民办高校通常会和相关企业有直接的合作关系以培养学生的实际工作能力，同时也在学术科研、合作交流和硬件设施等方面进行综合评价。
教育质量与特色
民办大学在满足高等教育需求、促进教育多样化、提高教育质量等方面发挥了重要作用，但由于经费来源和管理体制的特点，一些民办大学在办学质量、师资力量等方面仍面临挑战。
社会认可度
民办大学的办学层次包括专科和本科，社会认可度逐渐提高，一些民办高校在排行榜中表现优异，如珠海科技学院等。
综上所述，民办大学在创办主体、经费来源、管理体制、办学自主性、人才培养目标、合作与交流、教育质量与特色以及社会认可度等方面都有其独特的维度和优势。