民办大学的人才需求主要集中在以下几个方面：
有职称的教师
职称是衡量教师学术水平和专业能力的重要指标。民办高校在招聘硕士时已经开始要求具有副教授或教授职称，这体现了对教师学术贡献和教学经验的认可。
有教学经验的教师
丰富的教学经验能够帮助教师快速适应新的工作环境，并提供高质量的教学服务。民办高校特别看重能够设计实施有效教学计划、熟悉课堂管理技巧的教师。
具有企业实践经验的教师
随着应用型人才需求的增长，民办高校越来越青睐具有企业工作经验的教师。这些教师能够将实际工作案例引入课堂，帮助学生更好地理解专业知识，并为学生的职业规划提供有价值的行业见解。
专业对口的教师
民办高校希望招聘到专业知识扎实、与岗位需求高度匹配的教师，以便提供高质量的课程教学，并参与到专业建设、教材编写等方面，提升学科的影响力。
高层次人才
民办高校在高层次人才的引进上较为迫切，尤其是在博士数量供不应求的情况下。通过与境外高校合作联合培养博士、申请高校博士学位授权点等方式，提升教师的学历和教学水平。
稳定且高素质的师资队伍
民办高校需要吸引和留住高层次技术人才，通过加强管理、建立在职培训制度、拓宽师资来源渠道、构建科学的薪酬体系和营造良好的校园文化等措施来实现这一目标。
创新型的师资队伍
新质生产力的孕育对民办高校的人才培养提出了新使命，要求民办高校建设一支能够适应教育、科技、人才“三位一体”运作逻辑的创新型师资队伍。
综上所述，民办大学在人才招聘和培养方面注重教师的专业能力、教学经验和行业背景，同时也在积极引进和培养高层次人才，以提升学校的整体办学质量和竞争力。