硕士毕业进入民办大学当教师的前途是存在的，但会受到多种因素的影响。以下是一些关键因素：
个人能力和表现 ：在教学、科研等方面表现出色，能够提升个人的职业前景。学校层次和声誉：
不同层次的民办高校在教学、科研、管理等方面存在差异，学校的层次和声誉会影响教师的发展。
学科领域和发展趋势：
不同学科领域的发展趋势和就业前景不同，选择有较好发展前景的学科领域有助于提升职业前景。
个人职业规划和发展目标：
个人的职业规划和发展目标会影响在民办高校当教师的前途，需要明确自己的职业发展方向。
工作环境和待遇：
民办高校的工作环境和待遇也是需要考虑的因素，有些民办高校可能提供较好的工作环境和待遇，但也可能存在一些管理上的复杂性和压力。
职称评定和职业发展：
在民办高校评职称可能会面临一些挑战，因为一些公办高校可能不认可民办高校的职称。
综合以上因素，硕士毕业进入民办大学当教师的前途是存在的，但需要具备一定的能力和表现，同时要考虑到学校层次和声誉、学科领域和发展趋势以及个人职业规划和发展目标等因素。如果能够不断提升自己的能力和表现，积极适应和应对各种挑战和机遇，那么在该领域当教师的前途会更加广阔。
建议
提升能力：在教学和科研方面不断学习和提升自己的能力，以适应不同学科领域的发展需求。
明确规划：根据自己的职业规划和发展目标，选择合适的民办高校和岗位，制定长期发展计划。
关注环境：了解民办高校的工作环境和待遇，选择适合自己发展的环境。
持续学习：关注行业动态，保持与市场的紧密联系，避免知识滞后。