民办大学在社会中确实存在被歧视的现象，这种歧视主要源于以下几个方面：
不是“正规军”
民办高等院校虽然对高等教育发展有重要贡献，但由于其企业性质，社会上普遍对其存在低看一眼的情况。公办院校带有政府背景，老师有编制，校领导有行政级别，而民办院校则没有这些“正规军”的标签。
给钱就能上
民办院校的经费来源主要依赖于学费，这使得其学费远高于公办院校。为了招收更多学生，一些民办院校会降低招生门槛，这导致社会对民办院校形成了“给钱就能上”的印象，从而影响了其形象。
教学质量参差不齐
由于经费不足、师资力量不足等原因，民办院校的教学质量常常受到质疑。部分学校为了提升知名度，会优先考虑招收重点高校的学生，对民办院校的学生存在歧视现象。
社会认同感的缺失
民办大学在我国起步较晚，历史上常常被视为“混文凭”的机构。许多人认为，选择民办大学是因为高考成绩不理想，这种观念影响了社会对民办大学的整体评价。
媒体报道的偏向
媒体在报道教育问题时，往往更关注公办大学的成就与问题，而对民办大学的正面报道相对较少，这也加剧了社会对民办大学的偏见。
建议
提高教学质量：民办院校应加大投入，吸引高水平教师，改善教学设施，提升教学质量，以消除社会上的负面印象。
加强社会宣传：通过正面宣传和成功案例，展示民办大学的教育成果和学生的优秀表现，提高社会对民办大学的认可度。
规范招生行为：民办院校应严格按照国家规定招生，避免降低招生标准，确保教育公平。
通过这些措施，民办大学可以逐步改善社会形象，获得更多人的认可和支持。