民办大学讲师在项目中的角色和贡献可以从以下几个方面进行阐述：
项目评审
刘飞老师受邀参与上海师范大学举办的“上海市民办高校双师”项目评审工作。在该项目中，刘飞老师认真聆听了汇报教师的说课内容，并从学情分析、教材介绍、培养定位、教学设计以及教学反思等方面进行了评估。在问答互动环节，刘飞老师积极与汇报教师互动，并提出了宝贵意见，从而提高了教师在外交流的平台，并在活动中促进了教学科研工作的进一步发展。
教学科研
通过参与此类项目评审，民办大学讲师不仅能够展示自己的专业能力和教学水平，还能与其他教师进行深入的交流和讨论，从而激发新的教学灵感，推动教学科研工作的创新和发展。
专业发展
参与项目评审是民办大学讲师专业发展的重要途径。通过与其他专家的互动和评审，讲师可以了解最新的教育理念和方法，拓宽自己的学术视野，提升自身的专业素养和教学能力。
团队合作
项目评审工作往往需要多个教师和专家的共同努力。民办大学讲师在项目中可以与其他教师组成团队，共同完成评审任务，这不仅能够增强团队凝聚力，还能促进教师之间的合作与交流。
成果展示
在项目评审中，民办大学讲师有机会展示自己的教学成果和研究成果，这不仅能提升个人的学术声誉，还能为所在学校带来荣誉和认可。
建议
民办大学讲师应当积极参与各类项目评审和教学科研活动，以提升自身的专业素养和教学能力。同时，通过这些活动，讲师可以结识更多的同行和专家，拓展自己的学术网络，为未来的职业发展奠定坚实基础。