一本大学的配置要求通常包括以下几个方面：
学科设置
具备较为完善的学科设置，涵盖自然科学、工程技术、医学、人文社会科学等多个学科门类。
每个关键学科门类中一般本科专业应能覆盖该学科门类3个以上一级学科，每个关键学科门类全日制本科以上在校生均不低于学校全日制本科以上在校生总数15%，且最少有2个硕士学位授予点，学校一般本科专业总数最少在20个以上。
师资力量
拥有师资力量雄厚、结构合理的教师队伍，包括具有较高学术造诣和教学经验的教授、副教授等职称的教师，并且拥有一定数量的博士研究生导师。
专任教师中具有研究生学历的教师占专任教师总数的比例应不低于30%，具有副高级专业技术职务以上的专任教师人数一般不低于专任教师总数的30%，其中含有正教授职务的专任教师应不少于10人。
教学质量
具备一定的教学质量保障机制，能够提供高质量的本科教育，包括教学方法先进、课程设置科学、教学资源充足等。
在教育部组织的教学水平评估中，教学水平评估结论达到“良好”以上。
科研能力
具备一定的科学研究能力，包括承担国家级和地方级科研项目、发表高水平学术论文、取得科技成果等。
科学研究水平应具有较高的科学研究水平。
基础设施
具备一定的基础设施，包括教学楼、实验室、图书馆、体育设施等，以支持教学和科研活动的开展。
生均占地面积应达到60平方米以上，学院建校初期的校园占地面积应达到500亩以上，生均校舍建筑面积应达到30平方米以上。
其他要求
全日制在校生规模应在8000人以上，在校硕士数不低于全日制在校生总数5%。
兼职教师人数不超过专任教师总数的1/4，专任教师总数不少于280人。
这些要求旨在确保一本大学在教学、科研、师资和基础设施等方面都能达到较高的标准，从而为学生提供优质的教育资源。