二本大学生上课的情况多种多样，但总体来说，学习仍然是最主要的任务。以下是一些常见的情况：
学习为主
认真听课：有些学生会在课堂上认真听讲，记笔记，遇到不懂的地方会做记号。
自律学习：大学的学习需要靠学生自己，有些学生会将手机放在书包或口袋里，避免在课堂上玩手机。
课堂参与
互动讨论：有些学生会在课堂上参与讨论，与老师和同学交流。
提问与答疑：有些学生会在课堂上提问，寻求解答。
其他活动
玩手机：许多学生在课堂上玩手机，看贴吧、微信、搞笑视频、玩游戏等。
睡觉：部分学生在课堂上睡觉，尤其是在大课或下午的课程中。
谈恋爱：有些学生会在课堂上谈恋爱，影响学习。
看课外书：有些学生会在课堂上看课外书，尤其是与课程无关的书籍。
锻炼：部分学生会在课余时间进行体育锻炼，如参加球队、部门训练等。
学习环境
课堂氛围：不同大学的课堂氛围有所不同，有些大学课堂氛围较为严肃，学生较为自律；有些则较为松散，学生容易分心。
教师授课：教师的教学水平和授课方式也会影响学生的学习态度和课堂氛围。
建议
自律学习：大学生应该保持自律，认真听讲，记好笔记，充分利用课堂时间学习。
合理安排时间：课外时间应合理安排，学习新技能，提升自己的综合素质。
积极参与：积极参与课堂讨论和互动，提高课堂参与度，增强学习效果。
避免分心：尽量避免在课堂上玩手机、睡觉等行为，保持专注，提高学习效率。
总体来说，虽然二本大学生在课堂上的表现各异，但保持专注和自律仍然是学习成功的关键。