爱岗敬业
每个大学老师都应该有爱党爱国家的心，热爱自己所从事的职业，对学生和蔼可亲，对专业精益求精，对工作认真负责，做到为人师表，严于律己。
良好的师生关系
老师应该经常和同学们交流，谈心，从和学生的交谈中了解同学们对本人在课堂中所讲的不足和优点，以便于下次课的准备。
个性化教学
教师课堂上的整体教学效果好，教师的基本专业技能过硬，课上所达到的效果是很好的，指导具有针对性，使同学更容易获得提高。课上教师很注意与学生的互动环节，尤其是互动的效果非常好，语言也很生动、形象。
综合素质
学生对老师授课的内容有较深的理解，教师授课内容深入广泛，精彩的语言使学生十分投入。另外，教师授课的立意十分吸引人，方式创新，同时，师生间的互动也使课程的效果有明显的提高。学生整体听课状况良好，注意力集中，对老师所讲内容吸收的很好。
责任心与爱心
你是一个心地善良，是非分明，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好，你努力向身边的好同学学习，成绩在一天天进步。
积极参与
该同学开朗自信，学习认真，团结同学，能经常参加校内外的各项活动和暑期实践；在班级历任体育委员和素能拓展期间，表现优异。有较强的组织能力和良好的心理素质和应变能力，勇于进去，不怕挫折，是名优秀的人才。
自我提升
该生有较强的自学能力和自我管理能力，在专业学习上主动性强，已经自学完成了多门高年级课程，进步显著。与同学们相处融洽，适应能力强。能够充分利用现有条件，发挥自己的才能，健康成长。
这些评价涵盖了老师的教学效果、师生互动、学生反馈、个人素质等多个方面，可以为其他老师提供参考。