民办大学的二本老师的工作情况如下：
工作压力与稳定性
民办大学的老师没有铁饭碗，工资直接与学生成绩挂钩。如果学生成绩不佳，老师可能无法获得高额奖金，甚至面临失业的风险。
民办高校的资源相对较少，专职教师可能无法获得足够的支持来创新教学方式，也没有与其他优秀高校交流学习的机会，这可能会影响年轻教师的学习和成长。
薪资待遇
民办二本老师的工资水平相对较低。例如，刚入职的青年教师每月税前工资约为7000元，扣除养老保险和公积金后，到手工资约为5200元。而最高工资为教授，到手工资约为12000元，工龄越长，工资越高。讲师的工资约为6300元，副教授约为8000元。
职业发展
民办大学的科研和职称晋升机会可能不如公办学校。由于民办高校普遍重视教学而非科研，教师可能难以获得高级课题和核心论文的发表机会，这会影响他们的职业发展。
民办高校的教师流动性较大，尤其是后勤人员，而一线教师也面临较大的工作压力和不稳定性。
工作环境与同事关系
民办高校中，年纪较大的老师群体学历可能不如新老师，这可能导致一些老教师思想古板，对新教师持有敌意，沟通困难。
行政人员可能官腔十足，不尊重读书人，这也会影响教师的工作环境。
招聘要求
民办大学招聘老师的要求相对较低，通常只需要硕士研究生以上学历即可。由于民办大学的待遇较差，招聘要求也相应降低，被录取的概率较大。
建议
对于应聘者：如果追求稳定和较高的职业发展机会，公办大学可能是更好的选择。如果愿意接受较低的收入和工作强度，民办大学也是一个选择，但需要有心理准备应对可能的不稳定性和压力。
对于在职老师：如果想要有更好的职业发展，建议积极提升自己的科研能力和教学水平，争取发表更多的学术成果，并寻找机会转到公办学校或其他更优质的教育机构。