三本大学的班风普遍存在一些问题，主要原因可以归纳为以下几点：
学生自律性差：
许多学生缺乏自我约束能力，上课不专心，玩手机、睡觉等现象严重，导致学习积极性不高。
师资力量薄弱：
三本院校在师资引进和高端人才引进方面与一本院校存在差距，这直接影响到教学质量和学生的学习氛围。
生源质量差：
三本院校的学生质量相对较低，很多学生可能带有不良的学习习惯或行为，影响整个班级的学风。
学校管理问题：
部分学校管理不严，缺乏有效的管理手段，导致学生纪律涣散，学习风气不佳。
教育教学要求过高：
有些学校过于追求学生的学习成绩，忽视了对学生全面素质的培养，导致学生压力过大，学习动力不足。
班主任工作能力差：
一些年轻的班主任缺乏经验，处理班级问题能力不足，无法有效引导学生，导致班风恶化。
综上所述，三本大学的班风问题需要从多方面入手进行改进，包括加强学生自律意识培养、提升师资力量、改善生源质量、严格学校管理、调整教育教学要求以及提高班主任的工作能力等。只有这样，才能逐步改善三本大学的学风，为学生创造一个更好的学习环境。