护理专业的远程教育是指通过互联网或其他电子媒介，使学习者不受地理位置限制，自主学习或接受教育的过程。这种教育模式具有以下特点和优势：
灵活性
护士可以根据个人时间安排学习进度，不受固定课程时间的限制。
地点灵活，可以在任何有网络连接的地方进行学习，便于异地培训。
个性化学习路径
学员可以根据自己的学习需求和兴趣选择课程，实现个性化学习。
资源共享
在线课程可以随时更新，使护士能够及时获取最新的知识和技能。
通过在线论坛、问答等互动环节，促进学员之间的交流与合作，共享学习资源。
降低成本
节省交通费用，减少线下集中培训所需的交通费用。
无需租赁培训场地，降低了培训成本。
提高资源利用率
在线学习可以实现同一课程多人同时学习，提高了教育资源的利用率。
互动性增强
通过视频会议、讨论板和协作工具提供近乎实时交互。
允许学习者与讲师和同学进行即时提问和讨论，增强学习体验。
突破地域限制
为偏远地区或无法到校学习的学习者提供平等的教育机会。
提高学习效率
护士可以根据自己的学习节奏进行学习，提高培训的效率。
适应不同学习者的需求
远程教育和在线学习模式适应不同学习者的需求，提供个性化的学习支持。
丰富的教学资源
利用高质量的网上教学资源，采用丰富多彩的建构型多媒体网络教学课件进行教学，吸引学生的学习兴趣，加强学习效果。
目前，国内提供护理专业远程教育的学校包括中国医科大学、北京中医药大学、北京大学（医学）、吉林大学、西安交通大学、兰州大学等。这些学校通常要求报考网络教育护理本科专业的学生具备国民教育系列专科学历证书，并获得护理执业资格证书的在职从业人员。
总的来说，护理专业的远程教育为护理从业人员提供了灵活、便捷、高效的学习途径，有助于提升他们的专业水平和竞争力。随着技术的不断进步和应用，远程教育的应用前景将更加广阔。