民办大学的师资水平 存在差异，但并非整体很差。以下是一些关键点：
个体差异显著：
从个体角度看，民办高校中不乏教学水平高的教师，有些甚至不亚于公办高校的教师。
整体质量参差不齐：
尽管有优秀的教师，但也有不少民办大学的教师不合格，教学技能不达标，甚至存在虚假宣传的情况。
师资短缺与不稳定：
民办大学普遍面临师资力量短缺的问题，且教师队伍流动性大，稳定性差，这影响了教育质量。
待遇与福利问题：
由于资金来源主要依赖学费，民办院校难以提供与公办大学相当的薪资待遇和福利，导致难以吸引高水平的教师。
管理与领导问题：
部分民办大学的管理层和领导并不懂高等教育，这直接影响了办学质量和教师水平。
综合以上信息，可以得出以下结论：
民办大学的师资水平并非整体很差，但存在明显的个体差异和质量参差不齐的情况。
民办大学在吸引和稳定高水平教师方面面临挑战，需要改善待遇和福利，提高管理水平和领导能力。
对于学生而言，选择民办大学时，应综合考虑学校的具体情况，包括师资力量、教学设施和学习氛围等因素。
建议学生在选择民办大学时，可以多方面了解学校的师资情况，选择那些有良好口碑和稳定师资队伍的学校，以确保获得高质量的教育。