专业评估复评是指对已经通过初次评估的专业进行再次评估的过程，以确保其持续符合特定的教育质量标准。以下是一些关于专业评估复评的信息：
评估对象与时间安排
评估对象：通常包括各个学院的专业，具体评估专业会列出在相关通知中。
评估时间安排：复评工作通常会在特定的学期进行，例如本学期。
评估程序
审读自评材料：学校组织专家对《专业自评报告》和《专业自评表》等自评材料进行审读，形成专业印象和评估线索。
实地考察：评估专家依据评估指标，结合专业自评对各专业进行现场考察。现场考察流程包括专家组见面会、学院专业建设汇报、专家问询和查阅材料、访谈等。
复评结果
通过复评：某些专业如给排水科学与工程专业在复评中顺利通过，有效期为6年。
未通过复评：也有专业在复评中未获通过，需要继续改进。
复评标准与流程
复评标准：复评通常依据一定的标准进行，如答案选项正确且主要作答过程基本正确。
复评流程：复评流程可能包括一审、二审和三审制度，确保评估的公正性和准确性。
公示与异议处理
公示：有些复评工作会进行公示，接受公众监督。
异议处理：在公示期间，如果有异议，会进行相应的处理。
持续改进
复评目的：复评不仅是为了评估，更是为了促进专业建设的持续改进。
改进措施：根据复评结果，学校需要分析问题、查找不足，并落实改进措施，不断提高专业教育质量。
这些信息表明，专业评估复评是一个系统性的过程，旨在确保专业教育质量的持续提高和符合行业标准。通过复评，学校可以获得宝贵的反馈，进一步改善和提升专业建设水平。