自动化（卓越工程师）专业是一个 具有系统理论和实践并重且涉及多学科交叉的国家级特色专业。该专业是2010年国家级第一批设立的“卓越工程师教育培养计划”试点专业和国家专业综合改革试点。
专业介绍
自动化（卓越工程师）专业培养掌握控制科学与工程学科的基础理论、专门知识和基本技能，特别是交通管理与控制、工业自动化等基本理论和方法。学生培养以信息的获取、处理、利用和控制为主线，坚持外语学习、计算机应用和工程实践持续不断线的特点，通过创新人才培养模式，培养出具有创新精神和科学思维能力的自动化专业卓越技术人才。
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具备较坚实的数学、物理、计算机、外语、必要的人文社科和经济管理等基础知识，掌握电子电路、自动控制、机电工程、交通管理与控制等基本理论、专业知识和技能，有良好的创新精神、职业素养、工程能力、人文社会科学素养与国际化视野，能在IT行业、交通控制、工业自动化等控制工程领域从事科学研究、系统设计、产品研发、管理与运维等工作，能在教学、科研单位从事相关教学科研工作的宽口径复合型卓越技术人才。
培养要求
本专业采用厚基础、宽口径、重实践的人才培养模式，通过四年的课程学习、实验和工程实践训练，本专业毕业生的知识、能力和素质应达到如下要求：
1. 具有良好的工程职业道德、追求卓越的态度、爱国敬业和艰苦奋斗精神、较强的社会责任感和较好的人文素养。
培养模式
卓越班的培养模式为“3+1”模式，即在校培养3年，企业培养1年，旨在通过理论与实践的紧密结合，提升同学们的专业技能和就业竞争力。
课程设置
自动化专业的主要课程包括自动化与人工智能导论、工程力学基础、图学基础及CAD、电路、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制理论、传感与检测技术、电力电子技术、微机原理与嵌入式系统、过程控制与智能仪表、电器控制及PLC应用、电机与控制、计算机控制及应用、人工智能与机器学习基础、智能机器人技术基础、软件开发技术基础、电子线路设计实践等。
就业方向
毕业生可从事运动控制、过程控制、制造系统自动化、电气自动化技术、机器人控制、自动化仪表和设备、智能监控系统、物联网等方面的工程设计、技术开发、系统运行与维护、工程项目实施和管理，销售等工作。就业方向主要包括技术研发公司、科研院所、设计单位、工业制造企业、外贸等，也可继续攻读硕士学位研究生或出国深造。
结论
自动化（卓越工程师）专业通过其独特的培养模式和全面的课程设置，致力于培养出具有创新精神和实践能力的自动化领域卓越技术人才，毕业生在多个领域都有广泛的就业前景和发展空间。