当前大学生的诚信问题主要表现为 学术不端、考试作弊、履约违约、网络欺诈等不诚信行为。这些行为不仅损害了学生的个人信誉，也对高校的教育质量和社会的信任体系造成了负面影响。
学术不端：
包括抄袭作业、论文剽窃、虚报数据、篡改实验结果等，这些行为严重违背了学术道德和规范。
考试作弊：
考试作弊现象屡禁不止，手段日益先进，甚至出现了有组织、有中介的“职业”队伍。
履约违约：
在参与科研项目、社团活动、实习等方面，一些学生未能履行承诺，表现出不负责任的态度。
网络欺诈：
在网络环境中，一些学生存在虚假宣传、欺诈行为，如简历注水、网络钓鱼等。
原因分析
社会不良风气的影响：
社会上的诚信缺失现象对大学生产生了负面影响，导致一些学生在面对诱惑时选择了不诚信。
高校诚信教育力度不够：
高校在诚信教育方面缺乏足够的力度和针对性，未能有效引导学生树立正确的价值观。
诚信制度不完善：
高校和社会的诚信制度尚不完善，对不诚信行为的制约和惩罚力度不够。
个人价值观扭曲：
一些学生在面对就业压力和竞争时，价值观发生扭曲，选择了不正当的手段来获取利益。
改善措施
加强诚信教育：
高校应加大诚信教育力度，通过案例分析、专题讲座等形式，增强学生的诚信意识。
完善诚信制度：
建立健全相关诚信制度，对不诚信行为进行有效制约和惩罚，例如建立学生诚信档案，设立校园诚信监督机构等。
营造诚信氛围：
全社会共同营造诚信氛围，让诚信成为每个人的自觉行为，例如开展诚信宣传活动、组织诚信实践活动等。
提升个人素质：
大学生应自觉遵守诚信道德，提高自身素质和能力，例如诚实回答面试问题、遵守约定时间、履行工作职责、尊重他人等。
通过这些措施，可以有效改善大学生的诚信现状，培养他们的诚信意识，为社会的和谐稳定和长远发展做出贡献。