民办大学的教学副校长是学校管理团队的重要成员，其职责通常包括以下几个方面：
制定教学计划和管理制度
制定学期和学年的教学工作计划，并检查督促这些计划的执行和落实情况。
制定和完善教学管理规章制度，确保教学工作的规范化和高效化。
教学常规管理
全面处理日常教学常规工作，包括课堂听巡、教学安排、教研活动组织等。
加强课堂内听外巡的常规检查，确保教学质量。
教学研究工作
领导教学研究工作，组织教研组长及任课教师学习政治理论和业务理论，研究教学中存在的问题，总结并交流教学经验。
组织和督导检查教师的业务进修和新老教师互帮互学活动，抓好青年教师的培训工作。
教师管理与考核
负责对所属部门工作人员、教研组长、备课组长及全体任课教师的业务考核和业务档案的管理工作。
组织教师参加各类培训和学术交流活动，提升教师的教育教学能力和水平。
考试与评估
组织并安排各类考试，包括期末考试、中考备考等，督促检查考试成绩的评定和统计工作，并及时反馈给校长。
家校沟通与社会反馈
通过多种形式听取学生家长和社会对教学工作的意见和建议，不断改进教学方法和管理方式。
其他事务
协助校长做好任课教师的安排及调整，做好教师的思想工作。
组织和安排学科竞赛、课外小组活动及指导学科竞赛。
推动学校教学信息化和现代化，提高教学手段的应用率和普及率。
综上所述，民办大学的教学副校长不仅要负责教学计划的制定和执行，还要关注教师的专业发展，确保教学质量的提升，并通过各种渠道收集反馈，不断优化教学管理。此外，副校长还需要协助校长处理学校的日常行政事务，参与学校的整体运营和发展规划。