对大学生的看法因人而异，可以从多个角度进行分析：
社会责任感与自我认知
大学生作为社会新技术和新思想的前沿群体，肩负着推动社会进步和改善社会的责任。
他们应当有坚定正确的政治方向，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，努力学习马克思主义，并热心于改革和开放。
然而，部分大学生可能缺乏自我管理和自律，容易陷入消极的情绪和行为中，或者面临竞争压力过大导致的心理问题。
学术能力与创新精神
大学生接受系统的学习，获得专业知识和技能，培养批判性思维和解决问题的能力。
他们充满活力、有潜力和责任感，积极参与各种活动来丰富自己的大学生活，并具备创新精神。
但也有观点认为部分大学生在校学习情况普遍较刻苦，但专业素养参差不齐，部分学生可能缺乏明确的学习目标和动力。
品德修养与人际关系
大学生应当注重品德修养，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化建设事业的合格人才。
他们在日常生活中应当自觉遵守行为准则，如志存高远、坚定信念、热爱祖国、服务人民等。
在人际交往方面，大学生应表现出阳光开朗、乐于助人的态度，并具备良好的社会交往能力和社会实践能力。
生活态度与心理健康
当代大学生成长于社会快速发展的时期，他们喜欢标新立异、特立独行，具有强烈的自我独立意识。
然而，也有观点指出部分大学生生活作息不规律，经常熬夜，生活糜烂，缺乏自我照顾的能力。
在心理素质方面，大学生应表现出较坚强的态度，但部分学生可能因压力过大而表现出脆弱的一面。
综上所述，大学生是一个充满活力、有潜力、有责任感的群体，但同时也面临诸多挑战和问题。社会应当给予他们更多的关爱和帮助，帮助他们更好地成长为社会所需的人才。