程娟 职称：
教授，博士生导师
研究领域：汉语词汇与对外汉语词汇教学
学术成果：在《中国语文》《世界汉语教学》《古汉语研究》等学术期刊上发表论文20余篇，出版专著《词汇专题研究》，主编或参编7部
荣誉：2004年获北京市优秀教育教学成果二等奖，2011年获北京市教学名师称号，是“全国高校黄大年式教师团队”､国家级教学团队和北京市优秀教学团队的负责人
郭睿 职称：
教授，硕士生导师
招生专业：课程与教学论、教育学原理
学术背景：教育学博士，主要从事汉语作为第二语言教学领域的“三教”问题研究，即汉语教师、汉语课程（教材）、汉语教学
学术兴趣：汉语教师、汉语教材、汉语课堂教学
开设课程：《第二语言教学概论》《课程与教学论专题研究》《汉语教师发展概论》
郭晓麟 职称：
教授
招生专业：语言学及应用语言学、汉语国际教育、课程与教学论
学术背景：1990-1994 山东师范大学中文系学士，1994-1997 北京师范大学中文系硕士，2008-2011 北京语言大学语言学及应用语言学博士
学术兴趣：现代汉语语法研究、汉语语法教学研究
开设课程：本科生课程：现代汉语、语言学概论、国际汉语要素教学法；研究生课程：现代汉语特殊句式研究、语法专题研究、汉语语法概说；慕课：国际汉语教师培训系列之基础语法篇
徐洁 职称：
副教授，硕士生导师
研究方向：儿童青少年心理行为评估与干预、箱庭疗法的临床实践与研究、系统式治疗框架下的临床督导效果
研究生课程：儿童青少年心理问题评估与干预、箱庭疗法、心理危机干预
黎光明 职称：
教授，博士，硕士生导师
研究方向：心理测量、统计与人才测评
学术成果：在《心理学报》《心理科学》《Interactive Learning Environments》《Addictive Behaviors》等杂志上发表心理学学术论文80余篇，出版著作一部（《心理测量》，独著，清华大学出版社，2019年8月）
曹贵康 职称：
副教授
招生专业：发展与教育心理学专业硕士研究生
研究方向：大脑工作状态与创造性思维
开设课程：实验心理学、创造性心理学、高效率教学、心理学研究方法等本科生和研究生课程；讲座课程：压力与情绪管理、生涯发展、中小学师生心理健康管理、创造性思维与创新实践、亲子关系与亲子教育
李董平 职称：
副教授，硕士生导师
研究方向：未提供详细信息
开设课程：未提供详细信息
这些导师在各自的领域具有深厚的学术造诣和丰富的教学经验，能够为学生提供全面的指导和帮助。建议根据个人的研究方向和兴趣选择合适的导师。