大学评职称是指大学教师根据自身的教育背景、教学科研成果、科研创新水平、社会服务贡献等多方面因素，通过学校或教育主管部门组织的评审程序，获得相应职称的过程。以下是一些关于大学评职称的基本信息：
职称层级
大学教师的职称分为助教、讲师、副教授、教授四个级别。
评审条件
助教：通常具备硕士学位或大学本科学历及学士学位，见习1年期满且考核合格。
讲师：具备博士学位或硕士学位，并担任助教职务满2年；或具备大学本科学历或学士学位，并担任助教职务满4年。
副教授：具备大学本科及以上学历或学士及以上学位，且担任讲师职务满5年；或具备博士学位，且担任讲师职务满2年。
教授：具备大学本科及以上学历或学士及以上学位，且担任副教授职务满5年。
评审标准
评价标准多元化：不再单纯以论文数量、期刊影响因子、科研项目数量和经费规模等作为硬性指标，而是更注重成果的质量、原创价值和实际贡献。强调教育教学能力、师德师风考核和社会服务等方面。
教学方面：包括教学质量、教学方法、教学效果等。
科研方面：包括科研项目的参与、科研成果的发表等。
社会服务方面：包括学术交流、学术组织参与等。
评审流程
个人提交申报材料。
人事处会同教务处、科技处审核。
学院教师专业技术资格评审委员会学科评议组评审。
公示申报材料七天。
学院推荐并报送材料。
省教育厅组织评审。
注意事项
教师需要认真研读评职称的相关文件，了解具体的资格条件、评审条件和评审流程。
注意提交材料的时间和材料要求，确保材料完整且符合要求。
在评审过程中，要保持平常心，如实反映自己的教学和科研情况。
总的来说，大学评职称是一个综合性的评价过程，既考察教师的教学和科研能力，也重视其社会服务和师德师风。教师需要提前了解并准备好所有相关材料，按照规定的流程进行申报和评审。