在民办大学当老师的情况因人而异，取决于个人的职业规划、需求和期望。以下是一些关于在民办大学当老师的优缺点的分析：
优点
工作时间相对宽松：
民办高校的寒暑假和法定假期较多，教师通常有较多的个人时间。此外，在评估期间，教师课时可能会减少，提供更多的休息时间。
工资待遇：
虽然民办高校教师的整体平均工资可能不如公办高校，但通过转正和评职称，工资待遇会逐渐提高，达到平均水平以上。
工作压力较小：
相较于公办高校，民办高校的教师科研压力相对较小，学校对科研的要求通常不会过高。
职业发展空间：
民办高校教师有机会通过努力提升自己的教学水平和科研能力，从而获得晋升和更好的职业发展机会。一些民办高校还会为教师提供读博和调动到公办高校的机会。
工作环境：
民办高校的教师多数是外聘的，整体氛围较为年轻化和活力，人际关系相对简单。
缺点
工资待遇较低：
与公办高校尤其是211、985等高校相比，民办高校教师的工资水平相对较低，可能满足不了一些教师的经济需求。
管理不规范：
部分民办高校存在管理不规范、决策不科学的情况，可能会影响教师的工作积极性和学校的整体发展。
学生素质参差不齐：
民办高校的学生素质可能相对较差，课堂纪律和学习氛围可能不如公办高校，这可能会影响教师的教学效果和职业满足感。
人事压力：
民办高校的教师需要承担较多的工作任务，且人事管理较为严格，可能会给教师带来较大的压力。
职业发展受限：
在民办高校工作，教师可能面临职称评审和职业发展的困难，尤其是在评职称和调动到公办高校方面。
建议
综合考虑个人需求：如果你追求稳定的工作和生活，民办高校是一个不错的选择。它提供了相对宽松的工作时间和较高的假期，有利于平衡工作与生活。
提升自身能力：在民办高校工作，教师需要不断提升自己的教学水平和科研能力，以获得更好的职业发展和晋升机会。
了解学校情况：在选择民办高校时，应详细了解学校的办学情况、师资力量、学生素质等，以便做出更为明智的决策。
总的来说，在民办大学当老师既有优点也有缺点，关键在于个人如何看待和应对这些优缺点。如果你能够充分发挥自己的优势，并努力克服不足之处，民办高校同样可以成为一个充满挑战和发展机遇的职业平台。